Обрати сторінку
Рекомендації батькам щодо спілкування з агресивними дітьми

Рекомендації батькам щодо спілкування з агресивними дітьми

Пам’ятайте, що заборона й підвищення голосу – найнеефективніші способи подолання агресивності, лише зрозумівши причини агресивної поведінки і знявши їх, ви можете сподіватися, що агресивність дитини буде знижена. Дайте дитині можливість вихлюпнути свою агресію,...
Проективна методика “Малюнок школи”

Проективна методика “Малюнок школи”

Метою цієї методики є виявити відношення дитини до школи. Інтерпретація Емоційне відношення до школи оцінюється по 3-х показниках : – кольорова палітра; – лінії і характер малюнку; – сюжет зображення. Кольорова палітра цього малюнка не багата,...
Рекомендації із супроводу та взаємодії з людиною з інвалідністю

Рекомендації із супроводу та взаємодії з людиною з інвалідністю

Загальні положення Коли Ви представляєтесь, намагайтесь потиснути руку, навіть якщо рухи руками у людини з інвалідністю обмежені, чи якщо вона має протез. Запропонуйте допомогу, але почекайте, поки вона буде прийнята, і надайте цю допомогу у той спосіб, у який Вас...
Шлях до серця дитини. Виховання без покарання.

Шлях до серця дитини. Виховання без покарання.

19 заповідей Марії Монтессорі для батьків 1. Дітей вчить те, що їх оточує. 2. Якщо дитину часто критикують – вона вчиться засуджувати. 3. Якщо дитину часто хвалять – вона вчиться оцінювати. 4. Якщо дитині демонструють ворожість – вона вчиться битися....
Стреси під час іспитів

Стреси під час іспитів

Щоб  зменшити  ймовірність  виникнення стресів, необхідно: Правильно харчуватися: більше їсти натуральних про­дуктів: овочів, фруктів, зменшити споживання солі. Обов’язково снідати та впродовж дня харчуватися рівномірно. Бувати надворі, гуляти, сидіти в парку,...
ЯК КРАЩЕ ПІДГОТУВАТИСЯ ДО ЗНО

ЯК КРАЩЕ ПІДГОТУВАТИСЯ ДО ЗНО

1.Приберіть усе зайве і те, що відволікає вашу увагу від безпосередньої мети — підготовки до тесту. Заховайте від себе книжки, диски, вимкніть телефон. Суворо скажіть собі: з 9-ї до 12-ї дня я повинен вивчити стільки-то. 2. Почніть учити з важких, незрозумілих тем, а...